NU DALAM KEPUNGAN IDEOLOGI TRANSNASIONAL

      

     Nahdatul Ulama (NU) merupakan organisasi yang dilahirkankan oleh KH. Hasyim Asyari pada tanggal 31 Januari 1926 di Jombang, Jawa Timur. NU merupakan salah satu-satunya organisasi umat islam terbesar di Indonesia yang tetap konsisten memperjuangkan keutuhan bangsa ini dari kepungan berbagai  ideologi Islam transnasional. Misalkan Hizbut Tahrir (HT) yang memiliki memiliki cita-cita untuk mendirikan negara khilafah (sistem islam).  Hizbut Tahrir menolak Pancasila dan UUD 1945 yang diasumsikan sebagai sistem jahiliyah. 

BERITA HOAX DAN OBAT PENANGKAL

Berita hoax merupakan suatu berita dusta yang sengaja dibuat untuk mencari sensasi atau popularitas di media sosial. Di zaman sekarang berita hoax semakin masif dan sistematik dibuat serta disebarkan luaskan untuk kepentingan pribadi maupun suatu kelompok tertentu. Nah, apalagi sekarang masuk di tahun politik dimana semua orang bisa membuat berita-berita bohong yang tidak ada dasarnya untuk kepentingan kelompok mereka sendiri.

Berita bohong itu terus diproduksi setiap hari bahkan setiap jam dan diganakan sebagai alat untuk membuat propoganda dan perpecahan dibangsa ini. Sebagai seorang mayarakat yang awam tentu sudah seharusnya kita lebih bijak dalam membaca dan memilah berita yang setiap hari berkeliaran di media sosial. Karena, apabila kita salah dalam melihat dan membaca suatu narasi berita maka bisa dipastikan kita juga akan menjadi korban dari berita hoax tersebut. Paling tidak ada dua langkah yang harus dilakukan mahasiswa untuk menangkal sebuah berita bohong.

Pertama, Rutinlah membaca buku, jurnal ilmiah, dan berita yang reverensinya jelas dan bisa di pertanggungjawabkan. Karena tidak sedikit korban berita hoax adalah mereka yang kurang mengkonsumsi berita dan informasi yang kredibel. Kedua, Tidak boleh membagikan sebuah berita, dikarenakan tergiur dengan konten berita yang menarik dan heboh. Tidak sedikit berita bohong atau hoax itu lahir dari konten-konten yang menghebohkan dan menarik perhatian publik. Ketiga, apabila dalam narasi berita tidak jelas dalil atau dasar suatu data yang ditulis, maka sudah seharunya kita bertanya dan mencari tau tentang kutipan yang dimuat didalam berita tersebut. Keempat, apabila anda sudah yakin dengan kevalidtan suatu berita tersebut dan reverensinya juga sudah jelas maka silahkan dibagikan dengan dasar anda bisa mempertangjawabkan suatu berita yang anda bagikan tersebut.

Nah, mungkin ini saja informasi yang bisa saya bagikan untuk teman-teman, semoga bisa membantu mengurangi mengkonsumsi berita hoax dan menambah wawasan untuk bisa di jadikan sebagai bahan diskursus. Mari jadilah pembca yang cerdas dan bijak untuk kemajuan bangsa ini.

PEREMPUAN SEBAGAI SUBJEK PEMBANGUNAN

Tulisan ini saya buat untuk merekonstruksi Pola berfikir perempuan yang selama ini merasa bahwa dirinya selalu tidak mampu, tidak bisa, dan serba tidak bisa. Mulai sekarang serba tidak bisa itu harus di hilangkan dan di buang. Sekarang Perempuan harus bisa membuktikan bahwa dia bisa dan bisa. Perempuan harus menjadi subjek pembangunan dimana ia terlibat dari segala aspek kehidupan baik di depan Publik maupun tidak.  Selama ini disadari ataupun tidak disadari bahwa kualitas perempuan dalam pembangunan masih sangat rendah, sehingga hal ini membuat kaum perempuan tertinggal dalam segala hal. Untuk terlibat kedalam ruang publik perempuan harus mempersiapkan diri dengan terus belajar dan mengasah soft skill, sehingga secara tidak langsung kuliatas diri akan bertambah.

TIPS MENJADI MODERATOR YANG BAIK

Menjadi seorang moderator yang ideal tentu harapan semua orang. Apalagi dari kalangan siswa, mahasiswa, aktivis, dll. Dalam memimpin acara formal tentu tidak mudah, dibutuhkan kemampuan dalam menguasi, mengendalikan, dan memanajemen forum dengan baik Keberhasilan sebuah acara  sangat di tentukan oleh seorang moderator. Nah, di sini saya ingin berbagi pengalaman sama teman-teman  bagaimanamenjadi seorang moderator. Moderator juga dibutuhkan keberanian dan mental yang kuat, apalagi untuk memimpin jalannya sebuah forum. Melihat realitas di lapangan masih tidak cukup sedikit yang bisa menjadi moderator dan hal itu justru menghambat teman-teman untuk menjadi seorang moderator, maka disini saya akan membagiakan tips  bagaimana menjadi moderator yang bisa membuat suatu forum berjalan dengan baik yang sesuai dengan harapan bersama.
Sehingga ketika suatu saat anda didaulat menjadi moderator acara formal, anda dapat menjalankan peran anda dengan baik dan dapat membantu presenter mengelola presentasinya dari awal sampai akhir termasuk sampai kegiatan diskusi  berakhir.

KRISIS KEPEMIMPINANA DARI AKTIVIS KEMAHASISWAAN

SELESAI KEGIATAN LDK HMJ TARBIYAH
DIKAMPUS STAI SANGATTA

Aktivis menurut KBBI adalah orang yang bekerja aktif mendorong pelaksanaan sesuatu atau berbagai kegiatan dalam organisasinya.  Bagi saya aktivis merupakan manusia pilihan yang mengabdikan diri di dalam sebuah organisasi guna manambah kompetensi baik di dalam kepemimpinan maupun manajemen. Kali ini kita akan membahas masa depan aktivis kemahasiswaan.ekstra kampus (PMII, HMI, GMNI, dll). Mahasiswa tipe aktivis tentu tidak pernah berdiam diri di bangku Perkuliahan atau duduk manis mengikuti Proses Pembelajaran. Mahasiswa aktivis akan mengikuti organisasi sebagai sarana untuk mengembangkan kemampuan dan memelihara akal sehat yang ia dapatkan di dalam forum-forum diskusi. Mahasiswa aktivis juga memiliki masa depan yang baik apabila ia serius dalam berorganisasi dan mengikuti setiap proses yang ada di dalam organisasi tersebut.

PROBLEMATIKA FULL DAY SCHOOL DI DUNIA PENDIDIKAN

Full Day School (FDS) menjadi problematika baru yang hangat dibicarakan di dalam dunia pendidikan sekarang ini. Kebijakan FDS yang dibuat kementrian pendidikan dan kebudayaan harapannya akan mampu memberikan warna baru di dunia pendidikan untuk membangun sumber daya manusia yang berkarakter, mandiri, dan berintegritas. Namun kebijakan tersebut jelas tidak akan berjalan secara maksimal  jika diterapkan secara merata untuk  sekolah formal yang ada di seluruh indonesia. Kita sadar pemenuhan akan sarana dan prasarana di masing-masing sekolah masih banyak yang belum terealisasi secara menyeluruh dari kota sampai ke desa, ditambah tenaga pendidik yang terampil dan kreatif masih sulit ditemukan, sehingga hal ini akan menjadi problem utama yang akan menghambat perkembangan dan kemajuan peserta didik itu sendiri. Penerapan Full Day school juga akan berdampak kepada pengetahuan anak-anak terhadap kebutuhan agamanya (islam) akan semakin terbelakang.

DINAMIKA BERAGAMA SEBELUM ISLAM HADIR

Nabi Ibrahim dengan ajaran Tauhidnya sangat berdampak positif bagi masyarakat Arab jahiliyah. Salah satu bukti dikalangan bangsa Arab masih ada yang tidak mau menyembah berhala seperti Waraqah Ibn Naufal dan Usman Ibn Huwairis yang menganut agama Nasrani. Zaid Ibn Umar tidak tertarik kepada agama masehi, tetapi juga enggan menyembah berhala dan tidak mau memakai bangkai dan darah. Lain juga halnya dengan Abdullah Ibn Jahsy yang ragu-ragu menganut agama islam yang kemudian lebih memilih agama masehi, Agama Nasrani banyak dipeluk pendudk Nazran, Yaman, Syam. Sedangkan agama Yahudi banyak dipeluk oleh penduduk Yahudi imigran yang tinggal di Yaman dan Yatsrib (Madinah) serta dipeluk oleh orang-orang Persia (Iran).

KEDUDUKAN WANITA PADA ZAMAN JAHILIYAH

Sebelum islam datang datang, kondisi dan kedudukan wanita bervariasi. Ada yang mengatakan, bahwa dikalangan bangsa Arab terdapat beberapa kepala suku wanita seperti Ummu Aufah, Kindah, dan yang lainnya yang bermukim di Mekah, Madinah, Yaman, dan sebagainya. Mereka semualah yang menentukan setiap kebijakan yang ada, namun jumlah mereka sedikit.

Di zaman Jahiliyah kedudukan wanita tidak ada harganya dimata masyarakat. Mereka dianggap seperti barang yang diperjual-belikan dipasar. Pada zaman itu, laki-laki semaunya bisa menikahi perempuan  manapun yang mereka sukai. Dan juga yang lebih memprihatinkan terdapat dibeberapa kabilah ibu tiri menikah dengan anak tirinya dan saudara kandung menikah dengan sesama saudaranya.

NGAJI FILSAFAT: PUASA MENURUT IMAM AL-GHAZALI (4)

KOSMOLOGI DALAM PERSPEKTIF AL-QURAN

Al-Farabi Ilmuan Muslim

Kosmologi menurut wikipedia indonesia adalah ilmu yang mempelajari struktur dan sejarah alam semesta berskala besar. Secara khusus, ilmu ini berhubungan dengan asal mula dan evolusi dari suatu subjek.

Seiring berkembangnya ilmu pengetahuan, orang mulai melakukan pengamatan lebih rasional terhadap alam semesta. Astronomi berkembang, dari pengamatan bintang dan planet melebar ke studi struktur dan evolusi alam semesta. Lahirlah Kosmologi, sains yang mencari pemahaman fundamental alam semesta. Menarik jika kita melihat hubungan Sains dengan Teologi. Kosmologi Islam menjadi contoh yang sangat bagus untuk menggambarkan hubungan harmonis di antara kedanya: bagaimana sains membantu memahami al-Qur’an. Tulisan ini akan menyajikan bagaimana Islam mengajarkan Kosmologi pada umat manusia dari literatur paling utama yaitu al-Qur’an.

kemudian kita akan melihat bagaimana sains membahas dalam kasus yang sama. Bukan bermaksud untuk mencocok-cocokkan agama dengan sains atau sebaliknya. Sebagai muslim tentu percaya al-Qur’an mutlak kebenarannya, walau mungkin kemampuan kita belum cukup memahami maknanya. Sementara kebenaran sains itu relatif, sebuah teori (dalam sains) dianggap benar selama tidak ada teori yang membuktikan itu salah. Teori yang dianggap benar sekarang bisa jadi usang 100 tahun lagi. Pemaparan literatur sains yang dilakukan adalah sejauh pemahaman sains itu sendiri dan teknologi yang mendukung. Pengamatan kita tentang alam semesta ini dalam kerangka meningkatkan keimanan dan ketakwaan kita kepada Allah. Dengan tadabur, melihat, dan merasakan tanda-tanda kekuasaan dan kebesaran Allah SWT melalui ayat –ayat yang ada di dalam al-Qur’an

Tidak ada cabang dari sains yang memiliki hubungan secara langsung dengan kepercayaan agama selain kosmologi. Ilmu yang berhubungan dengan asal-usul dan pengembangan alam semesta. Namun, adanya hubungan langsung itu sendiri masih membingungkan. Apa yang dimaksud dengan kosmologi pada saat ini seluruhnya berbeda dengan yang dimaksud pada abad kedelapan.

Penggunaan istilah yang serupa dalam wacana sains, filsafat, dan agama juga menambah kebingungan. Sebagai contoh, apa yang dimaksud Aristoteles dengan Celestial Region tidak sama menurut pendapat para Sufi, meskipun keduanya menggunakan istilah celestial untuk menunjukkan wilayah di luar zona terrestrial. Celestial region menurut para Sufi dihuni oleh entitas tertentu yang memiliki karakteristik tertentu, pendapat ini sangat berbeda dengan Aristoteles.

Kosmologi, tentu saja mengalami perkembangan secara filosofi selama periode Yunani, tradisi ilmiah Islam, dan bahkan sampai sekarang. Banyak data eksperimental telah ditemukan yang menjadi fondasi langsung pada pertanyaan tentang asal-usul kosmos, utamanya secara teoritis.

Dalam perspektif Al-Quran tentang penciptaan alam fisik dapat diringkas sebagai berikut: alam semesta diciptakan Alllah SWT untuk suatu tujuan. Setelah menciptakan alam semesta dan semua yang terkandung di dalamnya, Allah tidak meninggalkannya, karena pada realitanya seluruh ciptaan selalu membutuhkan Allah SWT, tanpa Allah kosmos tidak akan bisa eksis. Pada saat sebelum mewujudnya suatu momen, kepastian pengetahuan tetap berada pada Tuhan. Segala sesuatu yang ada di dunia akan binasa. Hal ini akan diikuti dengan kebangkitan dan kehidupan jenis baru di bawah seperangkat hukum yang sama sekali baru.

MAHASISWA SEBAGAI ALAT UNTUK DIHISAP

            Dari dulu hingga sekarang kedudukan mahasiswa di perguruan tinggi itu selain belajar juga sebagai bahan untuk dihisap oleh kepentingan kapitalis melalui tangan penguasa-penguasa kampus yang memiliki kebijakan dalam mengambil legalitas hukum tertinggi. Munculnya berbagai perguruan tinggi sekarang yang mencapai ratusan bahkan ribuan di seluruh dunia ini memang tidak bisa lepas bahwa peran  kapitalis sangat mendominasi dalam pertumbuhan kampus.

Sejak Era Orde baru kondisi perguruan tinggi tidak lagi dijadikan sebagai tempat untuk mengembangkan dan mendidik mahasiswa supaya menjadi manusia-manusia intelektual. Kemudian hakikat pendidikan sebagaimana yang termaktub di dalam UUD 1945 Pasal 31 ayat 1-5 ada diperguruan tinggi sudah tergusur, karena kuatnya pengaruh virus kaum borjois (kapitalis). Perguruan tinggi sengaja dibuat dengan sebanyak-banyaknya untuk mempersiapkan tenaga kerja yang murah dan kuat. Semakin banyak perguruan tinggi, maka semakin banyak mahasiswa-mahasiswa yang lulus dari tahun ketahun. Hal inilah yang diinginkan kaum kapitalis untuk mendapatkan tenaga kerja yang murah dan kuat. Ketika tenaga kerja berhenti dalam suatu sistem pekerjaan, maka kaum kapitalis tidak bingung untuk mencari tenaga kerja yang baru, karena masih banyak tenaga kerja yang mengantri untuk masuk dalam sistem tersebut.

 Pada dasarnya kaum kapitalis akan bunuh diri dengan sendiri ditandai dengan adanya persaingan yang begitu ketat dari masing-masing kaum kapitalis. Dari tahun ke tahun persaingan kaum kapitalis semakin kompetitif dalam dunia perdagangan (ekonomi). Disitu juga mereka saling menjatuhkan dan mencari keuntungan dengan sebesar-besarnya. Sebagai contoh PT. Pertamina sebagai salah satu perusahaan terbesar dunia sekarang sudah banyak memangkas tenaga kerjanya, karena memang mereka sedang mengalami krisis minyak sehingga harga mminyak menjadi turun dan mereka tidak mampu menggajih semua pekerjanya.  Kemudian kalau kita mau melihat cara kerjanya kapitalis dikampus  yaitu dengan memberi pungutan liar kepada mahasiswa dengan alasannya yang tidak mendasar, dan juga biasanya di intimidasi dengan nila. Saya prihatin lambat laun kampus menjadi  lembaga bisnis bukan jadi dunia pendidikan.